Лексика

Блажен, кто словом твердо правит

и держит мысль на привязи свою.

А.С. Пушкин

Нарушение в овладении лексической системой языка существенно затрудняет общение, сотрудничество ребенка со взрослым, отрицательно влияет на формирование познавательной деятельности, задерживает развитие как устной, так и в дальнейшем письменной речи, служит препятствием при овладении школьной программой.

Понимать собеседника очень важно, иначе диалог будет невозможен. Например, как вы понимаете фразу «Я прослушал задание»?

Это двусмысленная фраза:

1-ый смысл: невнимательно слушал и не понял;

2-ой смысл: выслушал задание и понял его.

Обогащению лексикона детей способствует работа с антонимами и синонимами.

Тренинг «Синонимы и антонимы»