Что такое инклюзия?

В настоящее время в нашу речь вошло слово «инклюзия». Что такое инклюзия? Это включение, добавление, присоединение, то есть:

- включение в образовательный процесс каждого ребенка с помощью образовательной программы, которая соответствует его способностям;

- удовлетворение индивидуальных образовательных потребностей, обеспечение специальных условий.

При инклюзивном подходе выигрывают все дети, поскольку он делает образование индивидуализированным для всех участников образовательного процесса.

На современном этапе развития общества имеется большая группа детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями.

Сопровождение ребенка с ОВЗ – весьма актуальная и обсуждаемая тема. В российском обществе изменилась государственная политика в отношении детей с ОВЗ, в том числе в вопросах образования. Наряду со специальным образованием, получают распространение различные модели интегрированного образования (совместного образования детей с ОВЗ и детей с нормальным развитием).

Разумеется, для «особого» ребенка требуется и особая помощь специалистов: воспитателей, учителей-логопедов, психологов. Проблема оказания логопедической помощи детям в настоящее время необычайно актуальна и требует внимания как от органов управления образованием, так и от специалистов на местах.

Основная цель ДОУ, вступившего на путь инклюзивной практики, - создание благоприятных условий для развития и социальной адаптации воспитанников с особыми образовательными потребностями. Например, создание условий для освоения ребенком с ОВЗ индивидуальной программы – это и:

- организация в группе безбарьерной развивающей предметной среды. В детском саду необходимо использовать наглядность, вести учет индивидуальных особенностей детей с ОВЗ и их эмоционально-волевой сферы, подобрать многофункциональное оборудование и материалы;

- создание атмосферы эмоционального комфорта, формирование взаимоотношений в духе сотрудничества, принятие особенностей каждого ребенка;

- формирование у детей позитивной, социально направленной деятельности;

- применение современных технологий, методов, приемов, форм организации работы с детьми с ОВЗ.