краеведение | Головицина ЮБ

НАЗВАНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ПРОДУКТА:

Использование авторской Краеведческой азбуки «Край родной, навек любимый» на занятиях по грамоте в детском саду. – г. Тутаев. – 2020. - 99 с. СМОТРЕТЬ

Презентация инновационного продукта. СМОТРЕТЬ

АННОТАЦИЯ: В методической разработке «Использование Краеведческой азбуки «Край родной, навек любимый» на занятиях по грамоте в детском саду» представлен опыт духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания старших дошкольников, в том числе детей с особыми образовательными потребностями, в детском саду. Краеведческая азбука разработана учителем-логопедом Головициной Ю.Б. и апробирована в МДОУ «Детский сад №4 «Буратино» и №14 "Сказка" Тутевского муниципального района. Цель азбуки - воспитание у дошкольников любви к России и малой Родине, гордости за своих земляков, уважения к своему народу, его достижениям и традициям.

Представленный в разработке опыт может быть использован педагогами ДОО, родителями детей. Материалы Краеведческой азбуки могут быть использованы в общеобразовательной школе при изучении курсов «Основы духовно-нравственной культуры и светской этики (модуль «Основы православной культуры») и «Основы духовно-нравственной культуры народов России», а также на уроках истории и географии.

АКТУАЛЬНОСТЬ

Использование материалов Краеведческой азбуки «Край родной, навек любимый» на занятиях по обучению грамоте в детском саду при проведении краеведческих пятиминуток позволяет не только развивать познавательные интересы детей, их речь, обогащать словарный запас, но и воспитывать гражданско-патриотические чувства, решать задачи духовно-нравственного воспитания детей. При обучении грамоте предусматривается обращение к материалам по отечественной истории, в том числе истории региона, истории родного края, что позволяет воспитывать дошкольников на примере жизни и деятельности людей, которыми гордятся не только жители земли Тутаевской, Ярославской, но и весь народ России. Эта проблема актуальна во все времена. Использование же на занятиях по обучению грамоте материалов Краеведческой азбуки, на мой взгляд, позволяет решать эту проблему по-новому, нетрадиционно.

ЦЕЛЬ: воспитание у дошкольников любви к малой Родине и России, гордости за своих земляков, уважения к своему народу, его достижениям и традициям на основе краеведения.

РЕЦЕНЗИИ НА РАБОТУ

Впервые Азбука была представлена педагогическому сообществу Тутаевского района в марте 2021 года в рамках ХХII Романовских образовательных чтений на тему «Роль исторической памяти в формировании гражданственности подрастающего поколения». Чтения были посвящены 180-летию со дня рождения священномученика Вениамина Романовского.

Азбука получила высокую оценку членов жюри регионального этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя».

В мае 2021 года я делилась опытом использования Краеведческой азбуки на XXIХ Международных образовательных чтениях, которые состоялись в Храме Христа Спасителя в г. Москве.